Teori Belajar

Pendekatan pendidikan di mana siswa menentukan sendiri jalur, sumber, dan evaluasi belajarnya.

  • Heutagogi: Studi tentang pembelajaran yang ditentukan secara mandiri oleh individu.
  • Meta-learning: Kemampuan seseorang untuk belajar tentang cara belajar yang efektif.
  • Personal Learning Network: Jaringan sumber daya digital yang dikelola secara personal.
  • Learner Agency: Kapasitas siswa untuk mengambil inisiatif dan tanggung jawab belajar.
  • Asynchronous Mastery: Penguasaan materi tanpa terikat jadwal kelas tradisional.